Monthly Archives: April 2012

Enterprise 2.0 und Wissensmanagement

Die Konvergenz von Wissensmanagement in Unternehmen und Enterprise 2.0 hat die Gesellschaft für Wissensmanagement (GfWM) wie folgt in einem Statuspapier zusammengefasst Ein Enterprise 2.0 ist eine Lernende Organisation, die ihre Ziele durch lernförderliche Handlungsmuster und den Einsatz von sozialen Medien (en.: social media) erreicht. Eine Lernende Organisation ist eine Organisation mit der Fähigkeit, Wissen zu […]

Ikea: Viral in Norwegen

Wer kennt das Problem nicht? An kalten Tagen im Winter trägt man schöne wollene Handschuhe. Und dann ALARM: das Iphone geht nicht mehr, auch iPad, Android, Blackberry und Windows mobile versagen. Kurz alle Smartphone sind mit Wollhandschuhen nicht mehr bedienbar. In Norwegen, wo man bekanntlich ja an vielen Tagen Handschuhe trägt, hat sich Ikeas dieses […]

Blended Learning 2.0: formelles und informelles Lernen

Blended Learning stand lange für eine Mischung aus Offline- und Online-Lernen. Mehr und mehr wird Blendedf Learning für die Mischung von formellem Lernen (egal ob online oder offline) und informellem Lernen benutzt. Der Mensch erlernt ca 80% seines Wissens und Könnens aus informellem Lernen im Vergleich zum Lernen aus formellem Lernen. Leider wird diese Tatsache […]

Ostern 2.0

Es ist Ostermontag. Osterwochenende, Ostern 2012. Gestern war Ostersonntag. Was liegt da näher als dem Ganzen ein 2.0 anzuhängen? Aber wie bringt man „Ostern“ und „2.0“ zusammen in einen Artikel? Schwierig. Den Umweg über „Bibel 2.0“ wollte ich jetzt nicht gehen. Dann lieber die liebgewonnene Tradition der Ostereier-Malerei. In den letzten Jahren kann ich die […]

Tools beim Social Learning

Das Lernen wird immer mehr „social“. Ich denke das ist zunächst unbestritten. Schüler nutzen Facebook im Lernprozess oder  googeln mal schnell nach einer Antwort oder einem Lösungsweg. Die beste Methode beim Social Learning ist seit vierlen Jahren (Jahrzehnten) unverändert: Schüler treffen sich vor wichtigen Klausuren oder Prüfungen, setzen sich zusammen an einen Tisch (oder auf […]